：.历史教材的能力构成是在教材知识结构分析的基础上，进一步挖掘教材的能力构成。这里所说的能力主要是指学生的历史学习能力，它可以分为认知能力和核心能力。其中“核心能力”主要是指A:历史阅读和历史运用的能力B:历史感知和历史记忆的能力 C:提出问题和解决问题的能力D:历史鉴别和历史认知的能力答案: 历史感知和历史记忆的能力 2、